COACH Y ENTRENADORES

Gracias a datos como los que ofrece la cuenta de twitter @StatsLi -a la que recomiendo que sigan- y los que aparecen en las principales webs de las competiciones más importantes, las matemáticas nos dan ciertas pistas de por qué se están haciendo con el dominio del juego. Sí, no son sólo sensaciones, el juego se empieza a mover por matemáticas cada vez más. Y hay un número que ha hecho que los protagonistas cambien, giren hacia un nuevo modelo de baloncesto, influenciados por la incontestable opinión que ofrece la ciencia de los números. Atacar en baloncesto ya no es sinónimo de sistemas, de movimientos, de jugadores,... ATACAR es sinónimo de NÚMEROS. Sí, porque a la hora de atacar tenemos que valorar el porcentaje de acierto posible, y esto puede determinar nuestra opción a elegir. Para explicar mejor esta reflexión, vamos a utilizar dos competiciones: la NBA y la liga ACB. NBA En la NBA, el porcentaje de TC es del 44,1%, quiere decir que por cada posesión en la que se l...

Un entrenador me hacía reflexionar el otro día, contaba en un grupo sus malas sensaciones tras una derrota y lo que le cuesta descansar y encontrar el equilibrio para con el equipo . Y en ese momento, todos los que formamos ese grupo comenzamos -más que a opinar-, a mostrar nuestras mismas sensaciones y dificultades para encontrar la mejor solución. Y es que casi todos los entrenadores buscamos nuestro Santo Grial en el logro del juego en EQUIPO . Un quebradero de cabeza que nos llevamos cada día a casa cuando no logramos conjuntar a un grupo de jugadores. Un galimatías que tiene tantos secretos y complicaciones, como sencillez. Pienso que muchas veces nos obcecamos en que el objetivo consiste en unir a 12 jugadores en pro de un logro común ...., otras veces nos conformamos con lograrlo con 8 jugadores.....e incluso nos damos con un canto en los dientes si lo hacemos con 5,...pero quizás sea un mal comienzo, e incluso un mal destino. Reflexiono a partir de ahí en los grandes e...

(Es un placer poder incluir en mi blog esta aportación personal de Miguel Panadés sobre el baloncesto). El discurso de papel  El otro día observaba como un político tenía que leer hasta la último palabra de un aburrido discurso que, por la forma de expresarlo, estaba claro que se lo había escrito otro. Obviamente al mensaje le faltaba autenticidad, le faltaba fuerza, le faltaba frescura, le faltaba entusiasmo… Una mierda de discurso vaya. Cambié de canal. Como soy un enfermo del baloncesto y lo relaciono todo con ÉL, y mientras alguien de mi familia que no recuerdo quien me comentaba algo que no acabo de recordar qué, mi memoria me transportó a una reflexión que hace muchos años me hizo Bozidar Maljkovic una vez había convertido al Limoges en el sorprendente campeón de Europa. “Jugamos muy lento, muy aburrido, con sistemas muy largos, con muchísima disciplina porque… somos muy limitados (me dio otro calificativo)”. Bozidar Maljkovic al frente del Limoges  ...

Han quedado lejos los tiempos en los que se intentaba fichar al mejor entrenador posible para que tu equipo consiguiese el mayor número de victorias. Tiempos en los que las ayudas externas a los clubes les permitían invertir en jugadores y en entrenadores para ganar algunos partidos, o muchos, y así año tras año. Sin embargo, con la crisis, el baloncesto recuperó su realidad más dura, aquella en la que el dinero externo no entraba como antes, y había que hacer encajes de bolillos para cuadrar presupuestos. La competición de alto nivel no permite grandes alegrías a la inmensa mayoría de equipos, que sobreviven años más arriba y años más abajo de la clasificación pero lejos,....lejísimos de los títulos importantes. Así que sin quererlo, y no sé si sin saberlo, se ha ido creando un nuevo paradigma a la hora de fichar entrenadores; ya que, como el resultado no es verdaderamente importante (ni se baja, ni se sube, ni se ganan títulos), ahora hay que centrarse en la parcela económica....

Hace meses que no escribo, y utilizo este mensaje que hoy ha utilizado @trecet al anunciar el MVP de Stephen Curry ; y es que, tras este nombramiento y el extraordinario partido que tuve la suerte de ver el pasado sábado entre Clippers y Spurs , me veo con la obligación de hacer esta pequeña entrada: Buscad la belleza entrenadores . Con este sencillo mensaje quiero dar voz al mensaje que esta temporada nos ha dado el mejor baloncesto del mundo. Un baloncesto que inició la temporada dando un golpe de autoridad incontestable en la final de la Copa del Mundo en España el pasado verano. Buscad la belleza entrenadores . Lejos del modelo de hierro y acero, que tanto nos ha cautivado estos últimos años, entendiendo nuestro juego como adalid de los cyborgs de Blade Runner. Buscad la belleza entrenadores . Lejos de gigantes de siete pies, que cierran las puertas de la ilusión a esos pequeñitos que cada primavera demuestran su talento inalcanzable en lugares mágicos como San Fernand...

Seguro que en estos últimos días habéis visto este video de la Liga Endesa Sin entrar a valorar lo que algún gurú de la interpretación facial y verbal podría extraer del entrenador del video, que serían muchísimas cosas, quiero centrarme en el proceso en sí de la relación jugador-aprendiz, entrenador-enseñante. ¿Alguno de vosotros conoce el significado de ZDP de Vygotski ? Apliquémoslo al mundo del baloncesto. La zona de desarrollo próximo (ZDP) se refiere al espacio, brecha o diferencia entre las habilidades que ya posee un jugador, en nuestro caso, y lo que puede llegar a aprender a través de la guía o apoyo que le puede proporcionar un entrenador o un par más competente. Por tanto, cuando me dispongo a entrenar a un jugador o equipo las tres grandes preguntas que debo hacerme son: ¿Qué y cuánto aprenderá ese jugador por sí solo esta temporada -sin mi ayuda-? ¿Qué y cuánto aprenderá ese jugador con mi ayuda? ¿Cuál es la diferencia entre ambas respuestas? Esa di...

24 horas es el tiempo en el que nuestro satélite natural, y no uno de esos que nos permiten que -por ejemplo- yo pueda estar escribiendo esto, tarda en rodear nuestro planeta. Esta rotación completa permite disfrutar de Todos los momentos de día, noche incluida. Reducir esas 24 horas, que a algunos se nos quedan cortas, no permitiría a muchos desarrollar todo su potencial, es más -e insisto- nos suelen saber a poco. Pues bien, en el baloncesto actual -y aprovechando las reflexiones que en el último mes ha lanzado en su columna de opinión Juan Mora en AS-, es difícil ver a un jugador disfrutar de un ciclo completo de partido; es decir, verlo disputar 40 minutos. Gracias a los datos facilitados por @fernandogordosb y @espanolesNBA sabemos que en la Liga Endesa, otrora ACB, sólo 11 jugadores superan la treintena de minutos, 6 de ellos en dos equipos, y es Andy Panko quien más juega de momento 36 minutos por partido; ese dato en Euroliga nos dice que Batum lo hace en 39 minutos, o sea,...

20 años hace desde que le pedí al presidente de mi primer club el poder entrenar a un equipo. Desde entonces he podido aprender junto a cientos de jugadores, decenas de otros entrenadores, un puñado de directivos y, por qué no decirlo, otros tantos padres. Hace tres días recibí el mensaje de un jugador vía FACEBOOK. Me pedía ayuda para resolver un problema que tenía con su equipo. Él ahora era entrenador. Le respondí con el máximo cariño, como siempre he intentado trabajar con todos los equipos con los que he aprendido. A las pocas horas, gracias a la velocidad de la red social, ya tenía su respuesta: un agradecimiento sincero, no sólo por la respuesta en sí, sino por no haberle fallado a su petición. Una respuesta en la que se incluía un agradecimiento por haberle ayudado a ser mejor persona, a amar el baloncesto, a disfrutar con el juego y respetarlo. En ningún momento hubo ningún recuerdo de victorias ni de derrotas, de triunfos ni de fracasos, ni de tácticas ni de preparación, ni d...