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30, el número que está cambiando el baloncesto

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Gracias a datos como los que ofrece la cuenta de twitter @StatsLi -a la que recomiendo que sigan- y los que aparecen en las principales webs de las competiciones más importantes, las matemáticas nos dan ciertas pistas de por qué se están haciendo con el dominio del juego. Sí, no son sólo sensaciones, el juego se empieza a mover por matemáticas cada vez más. Y hay un número que ha hecho que los protagonistas cambien, giren hacia un nuevo modelo de baloncesto, influenciados por la incontestable opinión que ofrece la ciencia de los números. Atacar en baloncesto ya no es sinónimo de sistemas, de movimientos, de jugadores,... ATACAR es sinónimo de NÚMEROS. Sí, porque a la hora de atacar tenemos que valorar el porcentaje de acierto posible, y esto puede determinar nuestra opción a elegir. Para explicar mejor esta reflexión, vamos a utilizar dos competiciones: la NBA y la liga ACB. NBA En la NBA, el porcentaje de TC es del 44,1%, quiere decir que por cada posesión en la que se l
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SPORTCOACH.ES

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Os presento mi nuevo espacio formativo donde todos tenéis un lugar para formarse y mejorar. Es https://sportcoach.es   Con sólo registrarte recibirás mi boletín de nuevos post y colaboraciones. Allí podréis solicitarme asesoría y mentoring, amén de realizar el famoso y exclusivo CURSO DE EXPERTO en PASO CERO. Además, por sólo registrarte puedes acceder a los tres primeros capítulos totalmente gratis del curso. Por ser lector mío, te puedes beneficiar de un 25% de descuento en la matrícula, incluyendo el cupón " exclusivo"  en la compra sólo hasta el 7 de febrero. Aquí tienes un vídeo explicativo https://vimeo.com/253451524 Te espero allí. Bienvenido a la tribu.
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ACUMULANDO TALENTO JOVEN NO SE GANA

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"ESTA JUGADA LA APRENDÍ DE LLUL"  La frase que oímos de Luka Doncic tras una de las mejores jugadas individuales de lo que llevamos de temporada, es una buena piedra para argumentar este post. Y es que, la joven perla madridista está cada mes que pasa más cerca de convertirse en un jugador estrella - si no lo es ya-, por cuanto potencial vislumbra. Pero al tiempo que vemos su mejora permanente, podemos comprobar como otras tantas perlas en otros equipos no parece que de momento vayan a correr la misma suerte. Analicemos algunas razones que nos pueden ayudar a entender esta situación, comprendiendo que no todas pueden considerarse, y que hemos utilizado algunos ejemplos claros que nos pueden clarificar la idea a presentar: Año sí y  año también se repite el intento de fórmula de éxito, no sólo en equipos de grandes ligas, si no también en equipos amateurs: acumulación de talento joven para construir un equipo de futuro.  Veamos algunos casos recientes:
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